学心塾 岡崎校

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住所
神奈川県平塚市岡崎5800-4
電話
0463-59-0855

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 岡崎校では、地域密着を基本に、各学校の進度に合わせて、授業を実施しています。子どもたちには、それぞれの目標に向かい、一生懸命に努力し、目標を達成してもらいたい。そして、目標を達成する喜びを知ってほしい。我々はその手助けができればと思い、講師一同、生徒と接しています。 

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成績をあげるには

中学生になると、小学生の頃より自学自習をしなくなった…。

こんな方いませんか?

事実、大半の中学生が当てはまることです。

では、中学校で成績を上げるためにはどうすればよいのか?

成績を上げる次のことを実践することです。

まず、「学ぶこと(習うこと)」。

これは当然必要なことですが、これだけで成績を上げることができる生徒はごく一部です。

実際、「本人は勉強していると言うけれど…思うように結果が出ない。」という方はたくさんいると思います。

中には、「そもそも何を勉強してよいかわかっていないのでは?」と考えられている方もいると思います。

ではどうすればよいのですよいのでしょうか?

成績を上げるために必要なのは、まず「学んだことを正しく理解する」こと。

そして次に「演習を通して知識を定着させる」こと。

これらを繰り返し行わないかぎり、

「わかったつもり」、

「勉強したつもり」、にしかなりません。

「授業を受けただけ」、

「教科書を読んだだけ」、

「問題集を一通り解いただけ」、これでは決して十分ではないのです。

そのことに気づくだけで学習への取り組み方は必ず変わります。

学心塾ではそれを担うのが、「習熟度個別演習eトレ」です。

集団一斉授業で内容を指導し、その後習熟度別個別eトレで定着をめざします。

子ども、一人ひとりが、個々の能力に合わせ、進度別にかつ習熟度別に学習が可能です。

学心塾では保護者の方からよく「入塾前より学習量が増えた」とのお言葉をいただきます。

学んだ知識を学校の成績に反映させるには、

『学ぶ(習う)』→『理解する』→『定着させる』

この3段階が必要です。

だから学心塾はの指導体制は、

◎集団一斉授業

 集団一斉授業

◎個別課題学習(習熟度別個別演習)

個別課題学習

◎指名学習

指名学習

上記の三本柱体制。これで、生徒をがっちりフォローします。

学心塾の指導は生徒からすれば、はじめは確かにやらされていると感じるかもしれません。
それでも熱く、丁寧に、根気よく指導します。
知識を身につけることの大切さに気づき、さらに成績が向上するっことは、その子にとって一生の宝物になると信じてます。

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