KGMARKS 神奈川本部校

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住所
秦野市鶴巻北1-1-9藤和シティコープ鶴巻温泉102
電話
0463-73-5710

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KGMARKSでは、対象を、鶴巻小学校・鶴巻中学校に通っているお子様のみに限定し、指導しております。KG の基本理念は「学習指導を通じての地域への貢献」です。
保護者の皆様が、安心してお子様を預けられるよう、安全で、通塾しやすい場所に教室はあります。また、通ってくる子どもた ちは単一小学校、中学校の生徒 さんだけですので、よりきめ細かい指導を行うことができます。
 保護者の皆様や子どもたち一人一人に感謝の気持ちを常に持ち、指導してまいりますのでよろしくお願い申し上げます。

4月29日(火)授業報告

本日(4月29日)は、小6・中2・中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6国語…詩について学習しました。想像力を働かせて、作者の意図を読み取りましょう。
宿題は、GW課題です。

小6算数…文章題の式の立て方をまとめて復習しました。復習をして定着を図りましょう。
宿題は、GW課題です。

中2英語…未来の助動詞の復習とbe going to ~について学習しました。ルールを整理して覚えましょう。
宿題は、テキストはp.38とp.39の3です。

中2数学…連立方程式の加減法で、係数をそろえる問題を学習しました。
宿題は、テキストのp.32.33です。

中3英語…教科書のLESSON4・USE・Readと現在完了形の文法の復習をしました。
宿題は、テキストのp.22の3とp.23の4です。

中3数学…図形の証明について勉強しました。授業でも言いましたが、証明問題は、材料をしっかりと仕込むことが大切です。後は練習あるのみです。

宿題は、配布したプリントです。

中3演習…歴史分野『世界恐慌』について演習しました。

中1eトレ演習(希望制)…本日は、祭日だということもあり、たった1名の参加でしたが、しっかりと2科目(理科・社会)を演習できました。よく頑張りました。

《本日の子どもたちの様子》

小6…GW前最後の授業でした。文章題の式の立て方に苦戦していましたが、最後はスムーズにできていました。

中2…加減法の解き方は理解できています。符号などのケアレスミスがありましたが、これから本番に向けて正確性を高めていきましょう。

中2生も自習する際、今、自分が何を勉強しなければならないかを自覚できるようになって来ました。自分で方向を定め、自分で考え行動する。だんだん頼もしくなってきました。

中3…授業での集中力が、だんだんとついてきました。あとは、持続力です。GW明けは問題をどっさりと解いていきますので、そのつもりでいてください。

4月26日(土)授業報告

本日(4月26日)は、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中2国語・・教科書単元『木とともに 人とともに』について、詩の主題や詩の表現技法を勉強しました。詩でも、イコールの関係、⇔の関係を見つけることは大切でしたね。

宿題は、テキストのP4,5です。

中2論理エンジン・接続語、指示語による文と文の論理関係、つまり、『文脈』についてと文章の要点とつかみ方を勉強しました。

中3英語・・LESSON4 USE Readの本文内容を学習しました。重要表現のget well、more thanなどの意味をしっかりと覚えましょう。
宿題は、テキストのp.55と59となります。

中3数学・・整数の性質についての証明問題について勉強しました。中2の復習になりますが、文字を用いていろいろな数を表すことができれば証明は簡単です。しっかりと復習してください。

宿題は、テキストのP23です。

《本日の子どもたちの様子》

○中2生・・本日は、文と文のつながりで苦労しましたね、何度もやり直し、ようやく正解にたどり着きました。ただ単に教わるのではなく、自らの力で答えを導き出すことが君たちの本当の力になります。よく頑張りました。

○中3生・・授業前の演習が定着してきました。問題を解いた分だけ、みんなの血肉となります。より多くの問題にチャレンジしていこう!!

4月25日(金)授業報告

本日(4月25日)は、中1、中2の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1英語・・形容詞の使いかた、a,anの違い、my~,your~の使いかたを勉強しました。英語には決まった語順があります。しっかり覚えましょう。

宿題は、配布したGW課題です。

中1数学・・正の数・負の数について復習しました。本日は、少し難しい問題にチャレンジしましたが、みんな、理解できていましたね。

宿題は、配布したGWの課題です。

中2英語・・未来の助動詞willの用法を学習しました。1年で既習の助動詞canの復習しましたが、その用法と同様であることを確認しました。これから文法を知識を身に付けていく上で、共通点を整理すると定着が容易となります。
宿題は、テキストのp.32とp.36とp.37の3までです。

中2数学・・2元1次方程式の連立方程式を学習しました。式が2本となると解が1つに定まることと加減法について説明しました。次回は復習から進めます。
宿題は、GWの課題としました。

《本日の子どもたちの様子》

中1生・・授業中にも話しましたが、問題文は、しっかりと読むこと。思い込みで解き始めてはいけません。問題慣れしてきたときによく陥る間違いです。常に謙虚な気持ち、新鮮な気持ちで問題にあたりましょう。しかし、問題を間違えたときのみんなの悔しそうな表情はとってもよいです。その気持ちが、みんなをもっと高みに引っ張ってくれると思います。

中2生・・英検の申込書を配布したところ、それぞれの生徒が意欲を持っているようでした。3級取得を目指して頑張りましょう。2次試験対策もしっかりフォローさせていただきます。

4月24日(木)授業報告

本日(4月24日)は、中1の授業がありました。

《本日の授業と宿題》
中1理科・・身近な生物の観察について勉強しました。初めての理科の授業でしたので、テキストの使いかた、勉強の仕方も合わせて説明しました。

宿題は、テキストのP94~96です。

中1社会・・地球の様子、世界の国々について勉強しました。

宿題は、テキストのP7,P9です。

中3演習(希望制)・・数学(展開、因数分解、式の利用)をそれぞれの進度に沿って演習しました。

《本日の子どもたちの様子》
中1生
・・学習の習慣がだんだん身についてきてくれています。授業終了後、残って、復習する生徒も増えてきました。

中3生・・本日の演習の姿勢は、緊張感があってよかったです。解く問題量もいつもより多かったはずです。

本日は、中1生、中2生、中3生と、全ての学年の生徒たちが自習室に学習しにやってきてくれました。5月、6月は、中学校の定期テストがある月です。今のうちにしっかりと基礎事項を固めておきましょう。

4月23日(水)授業報告

本日(4月23日)は、小6、中1、中3の授業がありました。

《本日の授業と宿題》

小6英語・・be動詞の文について勉強しました。I am~. You are ~. This(That) is ~.の文の疑問文とその答え方、否定文、I am(You are)+形容詞.などの文を練習しました。板書した文をしっかりと覚えましょう。

宿題は、テキストのP21~23です。

小6eトレ演習・・算数は、分数の割り算、国語は、教科書単元の漢字、語句の意味を演習しました。

中1英語・・数字の復習をした後、We're Talking1の本文と単語を勉強しました。

宿題は、テキストのP16,17です。

中1数学・・正の数、負の数の応用問題を勉強しました。板書した問題の復習は必ずしておいてください。

宿題は、テキストのP28です。

中3理科・・定期テスト対策問題の演習を行った後、力のつりあいと合成、分解・力と物体の運動について復習しました。

中3論理エンジン・要点のまとめ方や問題提起に対する答えの部分の見つけ方、文章のテーマの見つけ方を練習しました。

《本日の子どもたちの様子》

小6生・・国語に関しては、正確に文字が書けるようになってきました。文字が正確に書けるということは意味や熟語も覚えやすくなっているはずです。また、英語に関しても単語数が増えてきています。小6に上がり、身長もぐっと伸びてきましたが、学力面でも成長が伺えます。日に日に頼もしさが増してきています。

中1生・・本日は、部活などの疲れで眠そうにしている子どももいましたが、英文を読ませるとみんな、だいぶ、発音が良くなってきています。音読の効果が現れてきていると思います。何度も言いますが、語学は、まず、音読することから始まります。

中3生・・本日の『論理エンジン』では、問題提起に対する答えの部分を探す問題や要点をとらえる問題で苦労しましたね。ただし、変な言い方ですが、間違え方が良くなっています。因果を表す『だから』の接続語に着目しての間違いなどは、逆になるほどと思いました。まだまだ、練習することは多いですが、一緒にがんばりましょう。

 

4月22日(火)授業報告

本日(4月22日)は、小6・中2・中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6国語…用言の活用について学習しました。活用形については皆さんの日本語の感覚を用いて、解くことができれば可です。宿題の既習内容の復習です。

小6算数…文章題の式の立て方の復習と割り算の性質について学習しました。宿題は、ドリルのp14-15です。

中2英語…be動詞の過去形、過去進行形、接続詞のwhenについて、学習しました。過去進行形の訳し方、接続詞のwhenでカンマが必要かなどの細かい点をしっかりマスターしましょう。

中2数学…図形と文字式の利用と、式の説明の応用を学習しました。説明の手順をしっかりと覚えましょ。

中3英語…教科書のLESSON4のUSEの途中までを学習しました。宿題は、テキストのp56です。

中3数学…式の値に関して、与えられた式が因数分解できるものと因数分解できないものに分け、説明しました。板書した問題をしっかりと復習し、宿題に当たってください。宿題は、テキストのP22の2-aとP25の1,2です。

中3演習・・Lesson1の単語テスト実施。みんな、よくできていました。その後は、数学のプリントのやり直しを行いました。

中1eトレ演習(希望制)・・本日は、それぞれの進度に従い、理科の演習を行いました。

《本日の子どもたちの様子》

小6…計算が複雑になり大変になってきましたが、集中して取り組んでいました。

中2…単語テストは全員満点合格でした。この調子で頑張りましょう。

中3…数学では、まだ、同じ問題でつまずいているものがいます。ノートを見直し、何度でもチャレンジしましょう!!

《本日の配布物》

○月謝袋、5月の予定表、5月度模擬試験のお知らせを配布いたしました。保護者の皆様、ご確認ください。

ノートの取り方

授業で説明されたことをノートに取ることは、当たり前のこととしてみんな、やっていることとは思います。しかし、それが単なるノートを取るという作業として終わっていないでしょうか。また、そのノートを読み返している人はどれだけいるのでしょうか。

まず、『ノートは、読み返すためにある。』ということを第1に考えましょう。

①最初にノートを取った時点では、余白を必ず作ろう!!

たとえば、数学を例に取ると、

■6+4×(-5)=6+(-20)=6-20=-14

■6+4×(-5)

=6+(-20)

=6-20

=-14

前者と後者を比べると、後者の取り方だと右に余白が出来ます。上の例では、両方とも正解ですので、問題ないと思いがちですが、読み返して復習するとなると、どちらが分かりやすいでしょうか。一目瞭然だと思います。

縦に並べると、次々にどう変わっていくかが、分かりやすいはずです。

また、こうすると、間違えやすい部分の補足説明を書くスペースが生まれます。

②ノートは、何回か読み直すものと考え、少しずつ完成させていこう。

先ほどの例を使うと、

■6+4×(-5)

=10×(-5)

=-50

うっかり、6+4を先にやってしまったとします。右にスペースがあれば、ここに、

■6+4×(-5)←+4×(-5)に印をつける。

=10×(-5)

などと、ポイントを書き込むことが、後から出来ます。

今、説明したとおり、

①見やすいこと

②後から、ノートに書き込みが出来ること。

この2点を守っていくと、活用できるノート作りが出来ると思います。

 

4月19日(土)授業報告

本日(4月19日)は、中2・中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

○中2理科・・1学期中間テスト範囲の模擬テストを行いました。まだ、得点で、個々、ばらつきがありますが、それぞれ課題を見つけ、復習していってください。

■中2宿題・・社会の1学期定期テスト対策問題No.1です。教科書や、テキストを見て、埋めてきてください。提出は、来週の火曜日です。

○中3英語・・Lesson4のPart2の本文と分詞の修飾を勉強しました。分詞は形容詞です。用例を覚えましょう。

○中3数学・・展開、因数分解の復習をした後、展開、因数分解を用いた計算の工夫を勉強しました。

■中3英語の宿題・・テキストのP53,54と文法プリントです。

■中3数学の宿題・・プリントのやり直しとテキストのP20,21のやり直し、P22の1-aです。

《本日の子どもたちの様子》

○中2・・本日は、模擬試験を行うと予告していたからでしょうか、みな、教室には早めに集まってきて、黙々と理科の確認をしていました。学習に対する姿勢が皆、良くなってきています。本当に頼もしく思います。

○中3・・本日は、授業前に数学の1学期定期テスト模試を実施しました。各自、まだ、課題が残りました。ノートに間違えた問題を写し、しっかりとやり直しましょう。今の努力が、必ず君たちを未来に引っ張っていく原動力になります。

4月18日(金)授業報告

 本日(4月18日)は、中1、中2の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

○中1英語・・Lesson1の復習を行いました。何度も発音し、英文を暗記してしまいましょう。

 宿題は、Lesson1の英文を5回発音→英文を写す→日本語に訳す→英文に訳すということをしてきてください。

○中1数学・・本日は、正の数・負の数の加法・減法までを復習しました。今までより少しレベルの高い問題にチャレンジしました。
 宿題は、テキストのP27です。必ず、答えあわせまでやってきてください。

○中2英語・・whyとbecauseの用法と感嘆文を学習しました。次回はここまでの範囲の文法を復習します。宿題はテキストのp32,35です。

○中2数学・・式の説明についての演習を行いました。穴埋め問題特有の形式になれて、対応できるようにしましょう。宿題の演習問題の残りの問題です。

《本日の子どもたちの様子》

○中1生・・難しい問題に対し興味を持って、問題に取り組むことが出来ました。『こういう問題のほうがやりがいがある。』という言葉がみんなから聞くことができました。頼もしく思います。

○中2生・・週末の疲れにも負けずに、集中力を持って授業に臨めていました。

復習の仕方

 4月も半ばを過ぎました。新中1生たちも、新しい中学校生活にもようやく慣れてきたことと思います。しかし、慣れてくると同時に、部活動などにも参加し始め、朝練などでなかなか勉強まで手が回らない子どもたちもいるのではないでしょうか。知識の習得は、反復練習が一番大切です。習ったことの復習は必ず行わなければなりません。

 復習は、その日に行ったほうが良いこと、また、毎日行ったほうが良いことは、もちろん皆さんがわかっていることだと思います。しかし、実行できている人はどれくらいいるのでしょうか。もちろん、部活動の中心である中2生、中3生もしかりです。

まず、簡単に出来ることからはじめましょう。

 一番良いのは、その授業が終わったときの休み時間、目を閉じて、先生が、教室に入って来られたときから、教室を出られるまでを思い出してみることです。これをしているだけでだいぶ違います。これが出来ないのであれば、家庭に帰ってから、同じことをしてみます。きちんと何をやったかを思い出せるようでしたら良いですし、もし、思い出せないようでしたら、ノートや教科書を開き、思い出す作業をしてください。これが一番簡単で、時間がかからない復習方法です。これを毎日、繰り返しておけば、その日、自分が学校の授業をどのような気持ちで受けていたかも確認できます。

 面白いもので、これを続けていくと、『少し、この部分は分からなかったな。』と思うと、不思議にそれを埋めようと思い、自然と机に向かうことが増えてくるものです。(授業を思い出す際には、別に、机に向かう必要はなく、どこでも出来ます。)

 また、確認で見直したノートが何を書いているのかよく分からない場合は、次回からは、分かりやすい形に書こうと思うはずです。(ノートの取り方については、またの機会にこのブログで書きたいと思います。)

 この復習は、知識の確認であり、勉強する上でのウオーミングアップです。やはり、最後は、問題演習を徹底的に行うことは必要にはなってきます。

 さあ、中学生の皆さん、部活も勉強も、どちらも頑張り、最高の学校生活を送ってください。

4月17日(木)授業報告

本日(4月17日)は、中1の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1国語…『話し方はどうかな』について勉強しました。1分間に300字という話の速さにチャレンジしましたが、ほとんどの生徒は、誤差、3秒以内でした。立派です。

 宿題は、テキストのP4~9です。(来週の木曜日は、理科・社会を行い、国語の授業はありませんが、宿題は、提出してください。)

中1論理エンジン…副詞の呼応関係と今まで習った言葉のつながりを考えて、1文を作りました。まず、主語・述語をしっかりと定めることが大切です。

中3eトレ…数学と理科を中心に演習をしました。

《本日の子どもたちの様子》

○中1生・・本日の1文の作成には、みんな、てこずりましたね。でも、みんな、一生懸命、文を作成してくれました。必ず習得できるようになりますから、頑張っていきましょう。

中3生・・eトレの演習の様子です。本日は、中3が自分自身の課題としている問題を選択して演習しています。真の実力を身に付けるためには演習あるのみ!

20140417 eトレ

4月16日(水)授業報告

本日(4月16日)は、小6、中1、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6eトレ・・掛け算の文章題と割り算の計算問題の演習をしました。

小6英語・・テキストのp15-18、文法としてはbe動詞の疑問文と教科書本文の内容を学習しました。

 宿題は単元テストのp3です。

中1英語・・数字の発音とスペルを学習しました。発音をしっかりと行う習慣を身に付けましょう。

 宿題は、次回の単語テストの勉強です。

中1数学・・分配法則を復習した後、数の世界のひろがりと四則計算について勉強しました。

 宿題は、テキストのP22,23です。

中3eトレ・・『力と運動』のテスト対策問題を演習しました。

中3理科・・仕事とエネルギー』について勉強しました。、定滑車、動滑車など道具による力の大きさ、向き、距離をしっかりと復習しておいてください。

 宿題は、テキストのP59、60です。

中3論理エンジン・・文脈、言葉のつながりを復習した後、文章の要点のつかまえる練習をしました。

 入試問題でも、要約の問題は出題されます。接続語や指示語などをたよりにどの文が要点となるかを見つけましょう。

《本日の子どもたちの様子》

小6生・・発音がだんだん上手になってきてます。言葉は、音を発することによって、身についてくるものです。この調子で頑張っていきましょう。

中1生・・質問に対する反応が、みな、だんだん速くなってきています。とても良いことです。これから、たくさんの問題を解いてもらいますので、覚悟しておいてください。

中3生・・授業中にも言いましたが、まだまだ、本気モードになっていません。君たちの本気を見せてください。自分たちも、負けずに本気で相対します。一緒に頑張っていこう!!

4月15日(火)授業報告

本日(4月15日)は、小6、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6国語…「が」と「は」の意味について学習しました。宿題は、テキストのp13です。

小6算数…分数の割り算について学習しました。文章題の式の立て方を確認しましょう。宿題は、ドリルのp8-11です。

中2英語…前回の続きとなる教科書の内容を学習しました。宿題は、p28-29です。

中2数学…式を使った説明について学習しました。文章題の内容を正確に捉えることが重要です。宿題はp.20-21です。

中2理科…『細胞』、『消化と吸収』のチェックテストを実施しました。

中3英語…学校の内容に合わせて、レッスン4の内容を学習しました。主語と時制には常に注意を払いましょう。宿題はp.51と54の1-2です。

中3数学…複雑な因数分解について学習しました。演習をして、スピードと正確性を向上させましょう。宿題は、p19-21です。

中3社会…『第1次世界大戦』についてのチェックテストを実施しました。

《本日の子どもたちの様子》

本日は、授業がない中1生が宿題やeトレの演習に来ていることが印象的でした。入学したばかりで疲れている時期ですが、この調子で勉強を続けていけば、定期テスト、そして3年後の高校入試に良い結果をもたらしてくれるでしょう。これからも頑張れ!

4月12日(土)授業報告

 本日(4月12日)は、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中2国語・・詩、短歌について勉強しました。詩の形式、短歌の表現技法等、板書した内容は、しっかりと復習してください。

 宿題は、テキストのP8,9です。

中2論理エンジン・『文脈力』について勉強しました。文脈力とは、文と文の関係から、一つの言葉を一つの意味に限定する力のことです。国語は、決して曖昧な教科ではありません。論理関係をしっかりとつかめば、文の意味は固定します。接続語と指示語はそのための重要なキーワードになります。頑張って習得していきましょう。

中3英語・・第5文型(make A B/call A B/name A )とItーfor・・to~構文について学習しました。make A Bについては言い換えの不定詞を用いた文章も合わせて覚えましょう。

 宿題は、テキストのP50,52です。

中3数学・・因数分解について、項2つ、項3つ、項4つの場合にわけ、説明しました。問題を解く順序をしっかりとマスターしましょう。

 宿題は、テキストのP18です。

中3理科(課題学習&チェックテスト)・・『運動と力』のチェックテストを実施しました。

《本日の子どもたちの様子》

○中2生・・さすが中2生、ノートをとるスピードや問題を解くスピードがついてきましたね。授業でも話しましたが、これから、たくさんの課題を解く時間を設けていきます。解く問題の数が、君たちの実力につながっていきます。

○中3生・・少しずつ、『学び』に対しての姿勢が身についてきました。問題に対し、自力で解こうとする気持ちがみんなに現れてきました。本当にうれしいです。

《自分も勉強中です》

 昨日は、異業種のセミナーを聞きに、東京まで行って参りました。ホテル関係のセミナーでしたが、いろいろと参考になることが多かったです。今、お客様が何を求めているのか、どういうサービスが出来るのか、どうすれば、喜んでいただけるかは、自分たち、塾屋にとっても最大のポイントです。子どもたちや親御様に何ができるのか、一つ一つ考え、実践していきたいと思っています。

 子どもたちに勉強させるばっかりではなく、自分もいろいろと勉強していきたいと思っています。頑張ります!!

4月11日(金)授業報告

本日(4月11日)は、中1・2の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1英語…教科書LESSON1GET3の単語と本文の内容と文法のbe動詞の否定文を学習しました。宿題は、テキストのp8-9です。

中1数学…四則計算の復習と分配法則を学習しました。宿題は、テキストのp.20-21です。

中2英語…教科書LESSON2USEの本文を半分と文法の復習をしました。宿題は、テキストのp.26-27です。

中2数学…等式の変形の復習と式による説明を学習しました。宿題は、テキストのp.22です。

《本日の子どもたちの様子》

 本日は、石川ではなく、私、露木が授業を担当させていただきました。どの子も授業前は、元気に話していますが授業が始まると私語もなく、真剣に取り組んでおり、メリハリの効いた良い雰囲気で勉強に臨めていました。中学生らしい元気さと学習の場の緊張感を保って、今後もみなさんと学びの場を創りましょう。

4月10日(木)授業報告

 本日(4月10日)は、中1の授業と中3のeトレ演習がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1国語・・教科書単元「話し方はどうかな」について勉強しました。本日は、指示語(こそあど言葉)が、何を指しているかや、文と文のつながり(イコールの関係)を考えながら、みんなで文章を読んでいきました。

 宿題は、教科書の音読5回です。黙読はだめです。必ず音読してください。

中1論理エンジン・「言葉のつながり」「呼応関係」について勉強しました。言葉と言葉のつながりから、それぞれの言葉の役割や意味を考えましょう。

中3eトレ演習・・「力と運動」について演習しました。

《本日の配布物》

○本日は、配布物はありません。

《本日の子どもたちの様子》

中1生・・みな、意欲的に勉強に取り組んでくれています。ノートの取り方も次第に良くなっています。

「先生、漢字検定を受検したいのですが、何級を受ければよいでしょうか。」など、1年生は、新しいことへチャレンジする気持ちでいっぱいです。物事に挑戦していこうという気持ちは本当に大切です。一緒にがんばっていこう!!

中3生・・最初は、「難しい。先生、よく分からないです。教えてください。」という子どもに自分は、すぐには説明しませんでした。

 「ここを読み直してごらん。」しか言いませんでした。

 彼は、説明を読み直し、もう一度、問題に向かいました。時間はかかりましたが、最後には、満点合格!!(やった!!)

 この感覚を覚えておいてください。自ら獲得した知識は、確実に自分の力として身についていきます。実力をつける一番の早道です。

「学ぶ」ということ

 「学ぶ」ということは、自らの頭で考え、自らの力で身につけていくものです。

「真の実力」は、受動的な姿勢では、決して身につくものではありません。

 ただし、「学ぼう」という気持ちがせっかくあるにもかかわらず、なかなかこの習慣が身につかない方も多いのではないでしょうか。

 たった一人では、なかなか、この「学ぶ」という習慣は身につくものではありません。逆説的になってしまいますが、これも真理です。

 では、どうしたらよいのでしょう。

 人間は、他者からの助けがなくては完結できない存在です。

 人間の気持ちを動かすのは、他者です。他者とは、友達であったり、先生であったり、場所であったり、事件であったり、いろいろあると思います。

 しかし、一番、影響があるのは、友達であり、仲間だと思います。

 「学ぼう」と思っている子どもたちが集えば、子どもたちは、お互いに「化学反応」し合い、自分で考え、答えを導き出していってくれるようになります。

 大人は、とかく、子どもたちに答えをすぐに示してあげがちですが、これはいけません。子どもたちには自ら考える力、自らが答えを探し出す力がもともと備わっています。その芽を摘んではいけません。

 時間はかかるかもしれません。しかし、子どもたち、一人一人には、もともと備わっている能力なのです。必ず、開花します。

 私は、この塾をそんな、「学びの場」にしていきたいと望んでおります。

4月9日(水)授業報告

本日(4月9日)は、小6、中1、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6eトレ演習・・分数の掛け算を演習しました。

小6英語・・挨拶などの表現の発音とbe動詞の用法を確認しました。宿題は、単元テストのp2-3です。

中1英語・・教科書のレッスン1のGET①②の本文を解説しました。宿題は、テキストのp2-7です。

中1数学・・四則計算について勉強しました。計算の順序を覚えることも大切ですが、ノートの取り方をマスターすることのほうがもっと大切です。自分でもういちど読み返すということを忘れないでください。

 宿題は、テキストのP19です。

中3理科(課題学習)・・「運動と力」について学習しました。今週の土曜日にチェックテストを行います。

中3国語・・教科書単元の詩「生命に」と俳句について勉強しました。

中3論理エンジン・「文脈力」について勉強しました。「文脈力」とは、指示語や接続語をたよりにその前後関係から、一つの言葉を一つの意味に限定する力です。ですから、指示語と接続語の使い方をしっかりと習熟していきましょう。

 

 本日から、中3生は、授業前に、「課題学習」の時間を設けました。この時間は、自らの力で習得する訓練の場でもあります。時間はかかっても良いですから、答えを導き出し、知識を習得していってください。

《本日の配布物》

○本日は、配布物はありません。

春期講習最終日(4月8日)

本日(4月8日)は、小6、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

小6国語・・新学期となりましたので、新しいテキストを配布しました。本日は、問題文に対応した、答えの書き方を中心に学習しました。宿題は、文章題の残りの問題です。

小6算数・・新テキストを配布しました。分数のかけ算を学習しました。特にかけられる数が1より大きいか小さいかによって答えがもとの値より多くなるか小さくなるかを判断できること覚えましょう。宿題はドリルの問題です。

中2英語・・接続詞のwhen、過去進行形の復習を行いました。現在分詞(~ing)の形もしっかりと覚えよう。

 宿題はテキストのP24です。

中2数学・・等式変形について勉強しました。方程式を解く要領で問題に当たれば簡単です。板書した内容をしっかりと復習してください。

 宿題は、テキストのP19までです。

中3英語・・現在完了の継続用法の復習を行いました。sinceとforの使い方を復習しましょう。

中3数学・・因数分解の復習を行いました。問題の解き方の順番をしっかりとマスターしよう。

《本日の配布物》

○小6・・国語・算数のテキストを配布しました。

○他の学年は、本日は、配布物はありません。

 明日からは、平常授業です。

 小6は、英語とeトレ演習(16:40~16:00)

 中1は、英語、数学(19:10~20:30)

 中3は、課題学習(理科)、国語、論理エンジン(19:50~22:00)です。

春期講習11日目(4月7日)

 本日(4月7日)は、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中2社会・・世界と日本の地形について演習し、チェックテストを行いました。

中2理科・・血液の循環について勉強しました。

 宿題は、テキストのP115~P117の5までです。本日の内容を十分に復習してから解いてきてください。

中3社会・・第1次世界大戦~大正デモクラシーまでをチェックしました。まだ、合格していない部分は、しっかりと復習した後、授業時間外でテストを受けてください。

中3理科・・運動と力について、速さが次第に大きくなる運動、速さが次第に小さくなる運動、等速直線運動、慣性の法則を勉強しました。

 宿題は、テキストのP50~51の4までです。十分に復習してから、テキストを解いてください。

《本日の配布物》

○本日は、配布物はありません。

 

 本日は、小学生、中学生の入学式、始業式がありました。小学生、中学生のみなさん、親御様の皆様、ご入学、ご進級、誠におめでとうございます。今の、この真新しい気持ちを忘れずに、まっすぐ前に突き進んでいきましょう!!

 本日は、演習を中心に授業を行い、チェックテストを実施していきました。課題をこなしてくれば、短期間に習得できることは分かったはずです。一つ一つ確実に課題を塗りつぶしていきましょう。

春期講習10日目(4月5日)

 本日(4月5日)は、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中2英語・・Lesson2のPart2、過去進行形、接続詞whenの使い方を勉強しました。

 宿題は、テキストのP22,23です。

中2数学・・式の計算の演習を行いました。

 宿題は、各自で異なります。(配布したプリントを解いてきてください。)

中3英語・・Lessonn1,We're Talking1の単語テストと演習を行いました。

 宿題は、間違えた単語、熟語の練習です。(20回ずつ)

中3数学・・因数分解(共通因数、乗法公式)の演習を行いました。

 宿題は、テキストのP17です。

《本日の配布物》

○本日は、配布物はありません。

春期講習9日目(4月4日)

 本日(4月4日)は、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中2理科・・生物の細胞、消化と呼吸について復習しました。実験結果、図などもしっかりと覚えましょう。

 宿題は、テキストのP105~107です。今まで習ったことを復習してから、問題を解いてください。ノートなど見ながら解くことは厳禁です。とき終わったら、○付けをして、間違ったところを確認しましょう。

中2論理エンジン・指示語を勉強した後、接続語について学びました。接続語は、文と文の論理関係を示す記号です。本日は、順接、逆接の接続関係について練習しました。

中3理科・・物体の運動について、平均の速さを中心に勉強しました。ポイントは、時間、距離の2つを確認することです。

 宿題は、テキストのP42~44です。授業ノートで復習した後、問題を解いてください。とき終わったら、必ず丸をつけて、間違った箇所を確認しましょう。

 

中3論理エンジン・中2生同様、接続語について勉強しました。接続語の役割は大きく分けて、3つ。『順接』『逆接』『イコール』の関係です。今回は、簡単な問題でしたが、基本は、文と文の関係を常に考えることにあります。しっかりと身につけましょう。

《本日の配布物》

○本日は、配布物はありません。

 

さあ、春期講習もあとわずか!!良いスタートダッシュを切るためにも、ここで十分に力を養っておきましょう。

想い

『一を以って之を貫く』 

  中3生のみんな、今年は勝負の年です。志を高く持ち、それに向かって歩み続けてください。自分は、みんなの後押しをしっかりと行っていくつもりです。

 

春期講習8日目(4月3日)

 本日(4月3日)は、中1、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1英語演習・・英単語(80語)の演習を行いました。間違えてしまった単語は、反復練習し、身につけてしまいましょう。

中1数学演習・・累乗の数、乗除混合算の演習を行いました。ときどき、2乗、3乗を2倍、3倍と勘違いするミスが出てしまっていますね。ミスが続いた場合の予防法も教えましたから、問題を解く際に試してみてください。

 中1生は、本日で、講習終了です。みんな、よく頑張りました。次回、平常授業は、4月9日(水)、午後7:10からです。

中2英語・・Lesson2のPart1の本文とbe動詞の文、過去進行形について勉強しました。

 宿題は、テキストのP20,21です。

中2数学・・式の計算の演習を行いました。乗除の問題は、途中式をきちんと書けば、ミスはなくなります。書く時間が解く時間です。速く、そして、正確に解けるようになるまで練習しましょう。

 宿題は、テキストのP17です。

中3英語・・We're Talking1(道案内)と現在完了の継続の復習を行いました。

 宿題は、L.1とWT.1の単語を覚えてくることです。次回、単語テストを行います。合格点は、満点です。しっかりと練習してきてください。

中3数学・・素因数分解の利用として、約数の求め方、約数の個数を勉強しました。また、因数分解の乗法公式を用いた問題の解き方を勉強しました。

 宿題は、テキストのP15,16です。

《本日の配布物》

○第1回漢字検定申込書を配布いたしました。みなさん、積極的に参加しましょう。

春期講習7日目(4月2日)

 本日(4月2日)は、中1、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1英語・・いろいろな場面での英語での会話とbe動詞を含む文の疑問文、否定文について勉強しました。本日は、宿題はありません。

中1数学・・累乗の数とその計算を勉強しました。指数はかけ合わせる個数です。しっかりと頭にたたきこみましょう。本日は、宿題はありません。

中1論理エンジン・言葉のつながりについて勉強しました。主語ー述語、目的語ー述語、修飾語ー被修飾語のつながりを練習しました。

中2社会・・47都道府県と県庁所在地についてチェックしていきました。各地方の略地図もかけるようにしておきましょう。

中2論理エンジン・今回からは、文と文の論理関係について勉強していきます。まず、はじめに『指示語』について学びました。指示語がどうして必要なのかを考えれば、必ず、指し示す内容は分かるはずです。

中3社会・・第1次世界大戦の復習をした後、大正デモクラシーについて勉強しました。

 宿題は、この範囲のステップの問題です。

中3論理エンジン・2年生同様、今回から、文と文の論理関係について勉強していきます。はじめに、『指示語』について学びました。指示語が、なぜ、必要なのかを考えれば、必ず、指し示す内容は分かります。一緒に練習していきましょう。

《本日の配布物》

○本日は配布物はありません。

春期講習6日目(4月1日)

 本日(4月1日)は、中1、中2、中3の授業がありました。

《本日の授業内容と宿題》

中1英語・・英単語の発音、つづりの演習を行いました。何度も練習し、たくさんの単語を身につけてしまいましょう。

中1数学・・正の数・負の数の乗法・除法の演習を行いました。

中2理科・・呼吸の働きについて勉強した後、食物のとり方、消化と吸収のチェックテストとその復習を行いました。

 宿題は、テキストのP100~104です。

中2社会・・日本の位置、日本の範囲について復習した後、日本の都道府県とその県庁所在地について暗記していきました。必ず覚えてください。

中3理科・・物体の運動について勉強しました。記録タイマーを使った速さの問題は必ず、復習しておいてください。

 宿題は、テキストのP40の練習1です。

中3社会・第1次世界大戦後のヨーロッパ、アジアの動きについて勉強しました。板書した内容をしっかりと復習してください。

《本日の配布物》

○本日は配布物はありません。

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